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世界需要魔法
你需要快乐
我们的计划
学生生活
我们的教育计划通过加深与当地社区的联系和产生积极的社会互动的经验得到加强。我们积极培养一种环境，使学生能够利用他们的好奇心并承担风险，从而实现真正的学习。
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聚焦。体验式学习
实地考察
Live Oak的学生经常离开教室，向他们周围的世界学习。幼儿园的孩子们在每周五的实地考察中体验旧金山的一系列公园、景点和街区。我们的重点是帮助我们的学生接触各种经验，以加深他们对学术概念的理解，同时收集关于这些技能如何在日常生活中产生意义的宝贵见解。实地考察使我们的学生能够体验到他们所居住的城市的丰富内涵。
户外教育
过夜的户外旅行为我们的学生提供了机会，让他们在学校的围墙外追求学习目标。这些旅行使我们的学生能够加深他们的学习，扩大他们与同龄人的联系。行政和教师团队与外部组织合作，为我们4-8年级的学生提供了各种机会，包括在罗斯堡重现俄罗斯人的定居点，以及在尖峰岭国家森林的背包旅行。
聚焦。跨年级的互动
格罗夫斯
每个Live Oak的学生和员工都是一个混合年级丛林的成员。小区鼓励归属感、联系和责任感。初中生在这些小组中担任领导角色，作为社会交往的典范，并在小组活动和社区项目中支持低年级学生。
活橡树营
活橡树营是一年中最令人期待的活动！在教师和家长的支持下，学生们接受了新的挑战，从与同学们一起睡在小屋里，攀岩，"北极熊游泳"，到安静地写日记，以及表演节目。在教师、营地工作人员和家长的支持下，学生们接受了新的挑战，从与同学睡在小屋里、攀岩、"北极熊游泳 "到安静地写日记，以及在才艺表演中表演。
聚光灯。放学后
戏剧
每年两次，Live Oak中学的学生为旧金山的家庭上演一部完整的戏剧。这些演出使七、八年级学生有机会提高他们的表演技巧，或参加舞台剧组，帮助将演出变为现实。这些演出对公众开放，每年都会销售一空。活橡树的学生每年都会上演两部完整的作品。
竞技体育
五至八年级学生的课后运动包括越野、排球、篮球和五人制足球。教练的重点是技能发展、良好的体育精神和领导力，同时为社会和团体互动提供积极的机会。低年级学生有机会参加足球和跆拳道，这是我们的根与枝强化项目的一部分。
Live Oak学校欢迎并接纳任何种族、肤色、民族和族裔、公民身份、性别认同、性别表达、性取向和信仰的学生参与Live Oak学校的所有权利、特权、项目和活动。在管理其教育政策和计划、招生政策、调整后的学费计划以及体育和其他学校管理的计划方面，Live Oak学校不存在基于种族、肤色、民族和族裔出身、公民身份、性别认同、性别表达、性取向和信仰的歧视。